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| 主旨： | 敬請貴校協助公告「2025暑假國小教師研習—數學素養怎麼教？」活動資訊，並鼓勵教師踴躍參加，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 因應108課綱實施以來素養導向教學的推展，本會長期推動「數學想想公益計畫」，旨在協助國小教師了解數學素養教學理念與方式，並提供教學資源協助教師備課，期望透過公益研習，支持第一線教師的實務發展，研習內容詳情請參閱附件簡章。 |
| 二、 | 本研習對象為全國公立國小教師，全程免費參加，並核給研習時數。 |
| 三、 | 敬請貴校協助公告本研習資訊於校內網站、教師訊息公告系統等相關管道，並鼓勵有興趣之教師踴躍報名參加。 |
| 四、 |
研習資訊如下： 研習名稱：2025暑假國小教師研習—數學素養怎麼教？ 研習對象：公立學校國小教師(含代理老師) 研習日期及方式（兩場擇一參加）： -2025年8月3日(日) 想想教學工作坊(實體課) -2025年8月12日(二) 基礎研習(實題課或線上直播擇一) 研習地點： -想想教學工作坊：台中市東海大學 -基礎研習：台北市台灣大學/ Webex線上會議 研習名額： -想想教學工作坊：實體100名 -基礎研習：實體70名/線上直播50名 研習時數：依實際參與時數發給 |
| 五、 | 計畫聯絡人：許椀柔 (04)2326-3170 / 0911-711-989 |
雨果
