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| 主旨： | 調整本縣115學年度精進計畫「國小數學大數據 × 基本學習內容導向 × 善用AI備課」中年級工作坊辦理日期 ，請貴校鼓勵所屬人員踴躍報名參加，並惠予出席人員公（差）假登記，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據本縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 |
| 二、 | 課程資訊 : |
| (一) | 上課日期：115年11月14日(六) |
| (二) | 研習時數：6小時 |
| 三、 | 透過大數據了解中年級（內容為第一學期後十週）學生易錯常造成迷失概念部分的基本學習內容學習與教學設計。 應用Gemini透過互動進行共備，本次課程聚焦在： |
| (一) | 中年級後十週學生在篩選測驗以及學力檢核的表現。 |
| (二) | 範圍內學生學習困難之處以及學習這些概念的解方。 |
| (三) | 目前AI發展運用AI備課以及進行教學設計(含學習單)。 |
| (四) | 善用基本學習內容成為AI數學備課的依循資料。 |
| 四、 | 課程表: |
| (一) | 09：00~09：15 check in 與教師經驗交流 |
| (二) | 09：20~10：50 11-20週數學三年級大數據學生表現暨相關數學基本學習內容 |
| (三) | 10：50~11：10 休息 |
| (四) | 11：10~12：00 11-20週數學四年級大數據學生表現暨相關數學基本學習內容 |
| (五) | 12：00-~13：20 午餐 |
| (六) | 13：20~14：10 11-20週中年級數學迷失概念與教學解方 |
| (七) | 14：10~14：30 休息 |
| (八) | 14：30~16：00 AI發展下目前使用生成式AI為班級學生備課(抓概念、知迷失、給解方、做學習單)及善用基本學習內容實作 |
| 五、 | 注意事項： |
| (一) | 請攜帶筆電參加研習(每桌提供插座) 使用Gemini 及 Padlet請師長預先註冊 |
| (二) | 師資：國立臺南大學謝堅教授(退休)、中小教師陳俊瑜(退休) |
| (三) | 依據文號：花蓮縣政府 115年10月1日府教課字第1150195422號函。 |
| (四) | 報名網址(課程編號：5811434) https://www5.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5811434 |
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1) 中階課程領導人培訓工作坊(深化評估)計畫.pdf
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2) 「國小數學大數據 × 基本 學習內容導向 × 善用AI備課」中年級工作坊.pdf
