:::
文章列表
| 2025-04-15 研習 數學素養評量發展工作坊-臺北場及臺中場 (彭智明 / 115 / 教務) |
| 2025-04-15 研習 SDGsxPBLxSEL跨領域課程設計工作坊 (彭智明 / 136 / 教務) |
| 2025-04-15 研習 114年5月-6月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程 (彭智明 / 128 / 教務) |
| 2025-04-07 研習 「花蓮縣戶外教育及海洋教育中心潮間帶尋寶趣教師增能(策略聯盟)研習」計畫 (彭智明 / 112 / 教務) |
| 2025-04-07 研習 探究與實作在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會 (彭智明 / 123 / 教務) |
| 2025-04-07 研習 114年「海洋素養種子教師培訓」報名簡章 (彭智明 / 121 / 教務) |
| 2025-04-07 研習 教育部114年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程研習計畫 (彭智明 / 119 / 教務) |
| 2025-04-02 研習 114年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽線上指導老師培訓課程 (彭智明 / 118 / 教務) |
| 2025-03-27 研習 國立自然科學博物館辦理「114年度本土教育教師研習--在牛罵頭之前」 (彭智明 / 123 / 教務) |
| 2025-03-27 研習 114年國產雜糧食農教育場域培力計畫-「國小教師雜糧食農活動設計培力營」 (彭智明 / 131 / 教務) |
:::
隨機小語
一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。
愛因斯坦