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文章列表
| 2025-11-13 公告 本土語文認證培訓實施計畫─第十九梯次本土語文認證輔導班 (彭智明 / 159 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 「精緻Moocs系列課程」之「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育導論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」、「諮商師的基本功-諮商理論」等數位課程招生 (彭智明 / 157 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 「教育部設置學術獎辦法」第5條、第6條之1修正令 (彭智明 / 134 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 《尋光校園—臉部平權國小教育計畫》教材 (彭智明 / 161 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 《AI數位學習平台功能展示會》（聚焦教師減負與社會情緒學習〔SEL〕校本落地） (彭智明 / 202 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 「114學年度全國科技教育創意實作競賽—花蓮區選拔賽」 (彭智明 / 150 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 以讀書會為方法的課程領導人培訓社群工作坊計畫—【數學思考與推理 × AI備課與精緻評量】 (彭智明 / 138 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」之評量工具設計選拔活動頒獎典禮 (彭智明 / 111 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 第16屆影像好玩藝圖文創作比賽活動簡章 (彭智明 / 114 / 教務) |
| 2025-11-13 公告 114年國中小領域/科目教師海外短期進修「經驗分享會」 (彭智明 / 135 / 教務) |
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隨機小語
與朋友在一起，分擔的痛苦是減半的痛苦，分享的快樂是加倍的快樂。
佚名